La educación médica evoluciona constantemente junto las nuevas tecnologías. Los profesionales y estudiantes pueden acceder a materiales instructivos a través de sus dispositivos móviles, en cualquier lugar y a cualquier momento. El aprendizaje online, también conocido como e-Learning, aprendizaje basado en web o enseñanza asistida por ordenador, se encarga de la difusión de conceptos e instrucciones a estudiantes mediante el uso de recursos multimedia y métodos didácticos para mejorar procesos y contribuir a una mejora en la asimilación de información. Este tipo de formación mejora el acceso a la información, reduce costes, posee un bajo impacto medioambiental, debido a la reducción de recursos en papel, y es de fácil uso y distribución, mejorando el acceso a materiales educativos.
e-Learning se ha convertido en una parte básica dentro de la enseñanza médica. Con el tiempo ha pasado a convertirse en uno de los medios más populares para la gestión del conocimiento, y una manera efectiva para cubrir necesidades comunicativas en campos especializados.
En Swiss4ward hemos participado en el proceso de desarrollo de plataformas de e-Learning en el campo de la medicina, especialmente dentro de la dermatología. Un ejemplo es DOIT (Dermatology Online with Interactive Learning), una plataforma de aprendizaje basada en web, en la que desarrolladores y educadores aúnan fuerzas y crean métodos instruccionales. Estos pueden mejorar la calidad de la educación. El proceso genérico utilizado por los diseñadores y desarrolladores como guía para construir y llevar a cabo herramientas se llama ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Evaluación). Se trata de un sistema instruccional diseñado para la creación de experiencias que hacen más efectiva la adquisición de conocimiento.
Se pueden crear diferentes métodos de e-Learning, los más destacados son el aprendizaje sincrónico y asincrónico. El primer método se lleva a cabo a tiempo real, a través de videoconferencias, retransmisión online de una clase o votaciones, por ejemplo. El segundo, asincrónico, no depende del tiempo e incluye enseñanza asistida por ordenador en la que se realizan pruebas y simulaciones, se imparten clases y se incluyen juegos de aprendizaje. Ambos métodos son de gran utilidad para aprender y memorizar conceptos de manera sencilla.
El entorno del aprendizaje es dinámico y se encuentra en cambio constante, existe una necesidad de mejora en las técnicas tradicionales de aprendizaje a través de plataformas de aprendizaje online. Desarrollar aplicaciones basadas en web es un proceso que requiere de especialistas con experiencia en aspectos técnicos de diseño y entrega.
Numerosas universidades y escuelas se lucran de los beneficios de este nuevo método de aprendizaje basado en computadoras. Existe una clara evidencia de su eficacia y aceptación; el uso de los programas de e-Learning y sus dispositivos por parte de los doctores está creciendo. El futuro del e-Learning en los profesionales de la educación sanitaria es prometedor. El software basado en Internet es otra herramienta más para los profesionales de la enseñanza. Los estudiantes aceptan las plataformas e-Learning durante su formación y mantienen una percepción positiva hacia ellas.
/DOIT_Swiss4ward.JPG/jcr:content/DOIT_Swiss4ward.JPG.JPG)
